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人工智能與教育的融合對教師產生了許多影響

2020-4-24 17:18

個人分類:科技|

正是因為人工智能在教育領域具有如此眾多的優勢,所以人工智能與教育的融合併沒有隨著教師的意願而發生變化。這種融合為學習者和教師帶來了極大的便利,促進了教育改革的發展,但同時也對教師產生了許多影響。

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首先,簡單的工作被替換了。在教育過程中,簡單重複的動作可以被人工智能代替,具體包括:需要重複的事情(例如作業和更正);需要大量工作的事情(例如收集許多老師的教學經驗,尋找最佳的教學方法);需要精確定位的事物(例如學生的人格特質,人格需求,學生的學習困難,障礙等)。在這些任務中,人工智能比人類教師更高效,準確和詳細。因此,這些工作被替換了,這對教師和教育的解放是有效的幫助。

其次,教科書被忽略。從理論上講,智能教學應該是教師教學實踐中教學經驗,教學思想和人工智能的有效結合,並藉助智能教學系統提高教學效果。但是實際上,會有一些老師不確定智能教育的定位。他們認為,使用智能教學系統或人工智能教學設備,教師只需要能夠操作這些系統和設備即可完成教學任務。因此,從某種意義上講,人工智能輔助教學不僅為教師提供了便利,而且在一定程度上為教師提供了“複製主題”的“溫床”,使教師相對依賴他們。

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